Electricista L1
电工 L1 · 安全与基础(Electricista L1 — Seguridad y fundamentos)
| 属性 | 值 |
|---|---|
| 版本 | v1.0.0-trades |
| 总学时 | 24 h(12 节 × 120 min) |
| 建议排期 | 4 天 × 6 h 或 6 天 × 4 h |
| 定位 | Ayudante de electricista / mantenimiento básico — no electricista de alta tensión ni trámite de licencia especial en México |
| 结业 | 理论 ≥70 + 实操 4 项必过(见 Examen final) |
结业能力标准(可观察)
学员结业时必须能:
- 正确选择并使用 PPE,说明低压实训区安全规则。
- 使用万用表测量电压、通断(AC/DC 教学电源范围内)。
- 识读简单单线图符号,识别接触器、继电器、断路器。
- 完成指定配电板接线(灯+开关或接触器控制单电机模拟负载),布线整齐、压接牢固。
- 演示断电验电、上锁挂牌(LOTO)基本步骤(教学模拟)。
课表总览
| 节 | 文件 | 主题 |
|---|---|---|
| D1-S1 | ELEC-D1-S1 | 课程导入、职业安全、PPE |
| D1-S2 | ELEC-D1-S2 | 工具与万用表 |
| D1-S3 | ELEC-D1-S3 | 直流基础:电压、电流、电阻 |
| D2-S1 | ELEC-D2-S1 | 电路图符号与识图 |
| D2-S2 | ELEC-D2-S2 | 元器件:开关、断路器、接触器 |
| D2-S3 | ELEC-D2-S3 | 实操:简单照明回路 |
| D3-S1 | ELEC-D3-S1 | 继电器与接触器控制逻辑 |
| D3-S2 | ELEC-D3-S2 | 临时用电与 LOTO |
| D3-S3 | ELEC-D3-S3 | 实操:电机启停回路(模拟) |
| D4-S1 | ELEC-D4-S1 | 故障排查入门 |
| D4-S2 | ELEC-D4-S2 | 阶段复习 + 理论模拟考 |
| D4-S3 | ELEC-D4-S3 | 结业考(理论+实操) |
实训场地与教具清单
见 Lista de equipo / instalaciones
墨西哥合规提示(插入课)
- 教学电压 ≤24V DC / ≤48V AC 优先;若用 127V 教学须专线、漏保、1:1 监护。
- 不教授未授权的高压操作;结业证措辞为 “Capacitación L1 — Ayudante”。
- 雇主上岗授权由用工单位另行签发。
阶段考
- D2 结束后:理论 15 题(见 D2-S3 当堂小测汇总 + 教师卷库)
- D4-S3:结业考 Examen final
电工 L1 · 实训场地与教具清单
场地
| 项 | 最低要求 |
|---|---|
| 面积 | ≥40 m²,通风良好 |
| 电源 | 教学配电箱:漏保 30mA,≤6 独立回路 |
| 地面 | 绝缘垫或干燥混凝土地面,无积水 |
| 标识 | 入口:PPE 必戴、紧急断电位置、急救电话 |
工位(×6)
每台含:低压实训板 1、DC 24V 电源 1、127V 教学回路(可选,须漏保)1。
工具(每 2 人一套)
| SKU 描述 | 数量 |
|---|---|
| 数字万用表(CAT II) | 1 |
| 剥线钳、钢丝钳、一字十字螺丝刀 | 各 1 |
| 测电笔(非接触+接触) | 1 |
| 线号管、尼龙扎带 | 若干 |
| 1.5 mm² / 2.5 mm² 导线(红蓝绿黄) | 10 m/色 |
元器件(每工位)
小型断路器 1P、按钮开关、指示灯、中间继电器、接触器(24V 线圈优先)、热继电器(演示用)。
PPE(每人)
绝缘手套(Class 00 低压)、护目镜、长袖工装、绝缘鞋。
课前点检(代理商 · 每班首日)
- [ ] 漏保跳闸测试
- [ ] 万用表电池与校零
- [ ] 急停/总闸标识清晰
- [ ] 急救箱与灭火器在有效期内
ELEC-D1-S1 · Introducción, seguridad y EPP
| 元数据 | |
|---|---|
| 版本 | v1.0.0-trades |
| 时长 | 120 min(理论 45 + 实操 60 + 讲评 15) |
| 前置 | 无 |
学习目标
- 能说出本课程定位(ayudante L1)及禁止事项(alta tensión sin autorización)。
- 能正确穿戴低压实训区所需 EPP。
- 能演示实训区紧急断电与报告事故流程。
讲师开场话术(西班牙语)★
Buenos días. Soy [nombre del instructor], instructor autorizado por [marca HQ].
Este curso es Electricista L1 — Seguridad y fundamentos, versión v1.0.0-trades. Duración total: 24 horas.
Al terminar, ustedes podrán apoyar trabajos de mantenimiento eléctrico de baja tensión en planta, con supervisión. No los capacita para trabajos en media/alta tensión ni sustituye licencias que exija su empleador en México.
Reglas hoy: (1) Sin joyas ni relojes metálicos. (2) EPP obligatorio antes de tocar cualquier equipo. (3) Una sola persona habla a la vez en el piso de práctica. (4) Cualquier duda de seguridad → paremos y preguntemos.
¿Alguna alergia o condición que deba conocer? Regístrenlo en la hoja de asistencia.
PPT 页序 ★
| 页 | 标题 | 要点 |
|---|---|---|
| 1 | Bienvenida L1 | Logo HQ, versión, 4 días |
| 2 | Perfil del ayudante | Tareas típicas en fábrica/almacén |
| 3 | Riesgos eléctricos | Choque, arco, quemadura |
| 4 | EPP | Guantes, lentes, calzado, ropa |
| 5 | Señalización | Peligro eléctrico, LOTO básico |
| 6 | Emergencias | Cortar energía, primeros auxilios, reporte |
| 7 | Reglas del taller | Prohibiciones ★ |
| 8 | Práctica de hoy | Estaciones EPP + simulacro |
理论讲授要点 ★
- 必讲 1:电流路径(cuerpo humano = conductor);por eso cortamos energía primero.
- 必讲 2:Diferencia capacitación vs autorización del patrón para trabajar en vivo.
- 必讲 3:En México el patrón debe cumplir NOM de seguridad; nosotros enseñamos buenas prácticas L1.
实操步骤 ★
| 步 | 操作 | 通过标准 |
|---|---|---|
| 1 | 学员领取 EPP,讲师检查 talla | Foto: guantes sin agujeros, lentes ajustados |
| 2 | Recorrido del taller: señalar tablero general, extintor, botón de paro | Cada alumno señala con la mano |
| 3 | Simulacro: instructor grita «¡Fuga!» → alumno corta interruptor de práctica | <10 s, sin tocar partes energizadas |
| 4 | Llenar checklist personal de EPP (anexo hoja alumno) | 100% casillas |
教具与 PPE ★
| 物品 | 数量 |
|---|---|
| EPP sets | 1 por alumno |
| Tablero demo con interruptor visible | 1 |
| Checklist impreso | 1 por alumno |
安全红线 ★
- Prohibido entrar al área de práctica sin EPP completo.
- Prohibido abrir tableros reales de la nave industrial del agente sin bloqueo LOTO del patrón.
- Prohibido usar herramientas dañadas.
常见错误与纠正
| 错误 | 纠正(西语) |
|---|---|
| Guantes invertidos o sin probar | «Revise el guante: inflar y escuchar fuga de aire.» |
| Quitarse lentes «un momento» | «En este taller los lentes van pegados hasta la salida.» |
课堂练习
双人:A explica a B las 4 reglas del taller; B repite sin notas. 10 min.
当堂小测 ★
- ¿Qué significa ser «ayudante L1»?
- Nombre dos riesgos eléctricos.
- ¿Qué hacer primero ante olor a quemado en un tablero?
- ¿Quién autoriza trabajar en circuitos energizados en planta?
- Mencione tres elementos de EPP de hoy.
答案:1) Apoyo supervisado BT, no alta tensión. 2) Choque, arco (aceptar quemadura). 3) Alertar y cortar energía sin tocar. 4) El patrón/employer con sus procedimientos. 5) Guantes, lentes, calzado aislante (aceptar ropa).
课后作业
Leer hoja alumno págs. 1–2; firmar acuerdo de seguridad.
质检打卡 ★
- [ ] 签到表
- [ ] 照片:全班 con EPP + foto simulacro corte de energía
ELEC-D1-S2 · Herramientas y multímetro
| 时长 | 120 min(理论 30 + 实操 75 + 讲评 15) |
| 前置 | ELEC-D1-S1 |
学习目标
- Identificar herramientas manuales comunes y su uso correcto.
- Medir tensión DC y continuidad con multímetro en banco seguro.
- Explicar por qué la categoría CAT del multímetro importa.
讲师开场话术 ★
Ayer cerramos con EPP y reglas. Hoy: herramientas y multímetro.
Antes de medir: ¿el circuito está en el rango que configuré? ¿Las puntas están bien insertadas?
Mantra: OFF — configurar — verificar cero — medir — OFF.
PPT 页序 ★
| 页 | 要点 |
|---|---|
| 1 | Pinzas, destornilladores, pelacables |
| 2 | Multímetro: dial V⎓, V~, Ω, continuidad |
| 3 | CAT II vs no usar en media tensión |
| 4 | Demo instructor |
| 5 | Práctica por estaciones |
实操步骤 ★
| 步 | 操作 | 通过标准 |
|---|---|---|
| 1 | Identificar 5 herramientas en bandeja | Alumno nombra en voz alta |
| 2 | Configurar V DC en fuente 24V demo | Lectura ±10% del valor real |
| 3 | Medir continuidad en cable bueno vs cortado | Beep / 0 Ω vs OL |
| 4 | Cambiar puntas a ranura correcta (10A vs VΩ) | Instructor firma checklist |
安全红线 ★
- No medir 127V sin autorización del instructor y EPP completo en estación marcada.
- No usar multímetro con carcasa rota o pantalla intermitente.
当堂小测 ★
- Orden correcto antes de medir. 2. ¿Qué significa OL? 3. ¿Para qué sirve la función continuidad? 4. Herramienta para quitar aislamiento. 5. ¿Por qué CAT II?
答案:1) OFF-configurar-verificar-medir-OFF. 2) Circuito abierto. 3) Detectar camino conductor. 4) Pelacables. 5) Protección contra arco en sobretensión transitoria en BT.
质检打卡 ★
签到 + 照片:万用表读数 24V + continuidad beep
ELEC-D1-S3 · Fundamentos DC: V, I, R
| 时长 | 120 min(理论 50 + 实操 55 + 讲评 15) |
| 前置 | ELEC-D1-S2 |
学习目标
- Definir voltaje, corriente, resistencia y potencia en palabras simples.
- Aplicar ley de Ohm V=I×R en 3 ejercicios.
- Armar circuito serie/paralelo en placa 24V y medir.
讲师开场话术 ★
Hoy conectamos teoría con lo que medimos ayer. Voltaje empuja, corriente fluye, resistencia se opone.
En planta muchos sensores y relevos trabajan a 24V DC — dominen esto antes de pensar en 127V.
理论要点 ★
- 必讲 1:V=I×R; si R baja con V fijo → I sube → calor.
- 必讲 2: Serie: Rtotal suma; Paralelo: 1/Rtotal = suma 1/R.
- 必讲 3: Cortocircuito = resistencia muy baja → peligro.
实操 ★
| 步 | 通过标准 |
|---|---|
| Calcular R para LED 24V con hoja de datos | Instructor valida fórmula |
| Armar serie 2 resistencias, medir V en cada | Suma V ≈ fuente |
| Armar paralelo 2 resistencias, medir I ramas | coherente con Ohm |
当堂小测 ★
- Unidad de I en SI. 2. Si V=24V, R=12Ω, I=? 3. ¿Qué pasa en corto? 4. Serie vs paralelo en una frase. 5. ¿Por qué 24V en control industrial?
答案:1) Ampere. 2) 2A. 3) I muy alta, daño/incendio. 4) Serie suma R / Paralelo divide corriente. 5) Seguridad y estándar de control.
质检打卡 ★
签到 + 照片 placa serie/paralelo con multímetro
ELEC-D2-S1 · Símbolos y lectura de diagramas
| 时长 | 120 min(理论 55 + 实操 50 + 讲评 15) |
| 前置 | D1 全部 |
学习目标
- Reconocer ≥12 símbolos IEC simplificados (lámpara, interruptor, contactor, fusible, tierra).
- Seguir trazado de un diagrama unifilar de luminaria.
- Explicar función de plano vs esquema de cableado.
讲师开场话术 ★
Día 2: leemos el «mapa» del electricista. Sin diagrama, improvisamos — y eso mata.
Objetivo: de un PDF simple ustedes dicen qué va conectado a qué antes de tocar cables.
PPT ★
Lámpara, S1/S2, NO/NC, bobina contactor, motor símbolo, PE, L/N en esquema didáctico.
实操 ★
| 步 | 通过标准 |
|---|---|
| Hoja ejercicio: unir símbolo con nombre | ≥10/12 correcto |
| Trazar con dedo recorrido L→interruptor→lámpara en lámina A3 | Instructor valida |
当堂小测 ★
Identificar 5 símbolos impresos. 答案 en clave instructor (anexo).
质检打卡 ★
签到 + foto hoja ejercicio corregida
ELEC-D2-S2 · Componentes: interruptores, breakers, contactores
| 时长 | 120 min(理论 40 + 实操 65 + 讲评 15) |
学习目标
- Diferenciar interruptor, breaker, contactor, relevo térmico (función).
- Identificar contactos NO/NC en contactor real.
- Seleccionar breaker didáctico según carga simulada (tabla simple).
讲师开场话术 ★
Tocamos componentes sin energizar hasta que yo diga. Primero manos, luego multímetro, luego energía.
实操 ★
| 步 | 通过标准 |
|---|---|
| Desarmar visual contactor 24V, señalar bobina y contactos | Foto etiquetada |
| Medir continuidad en contacto NO en reposo vs activado (24V aux) | Coherente con teoría |
| Completar tabla «componente — función — síntoma si falla» | 4/4 filas |
安全红线 ★
No energizar contactor sin cableado revisado por instructor.
当堂小测 ★
- ¿Breaker vs fusible? 2. Función bobina contactor. 3. NO significa. 4. Síntoma contacto pegado. 5. ¿Relevo térmico protege de?
答案:1) Reset vs reemplazo. 2) Crear campo magnético. 3) Normalmente abierto. 4) No abre / arco. 5) Sobrecarga prolongada.
质检打卡 ★
签到 + foto contactor etiquetado
ELEC-D2-S3 · Práctica: circuito de iluminación
| 时长 | 120 min(理论 15 + 实操 90 + 讲评 15) |
学习目标
- Cablear luminaria + interruptor según diagrama D2-S1 en placa 24V o 127V estación autorizada.
- Verificar continuidad antes de energizar.
- Presentar cableado ordenado (canaleta, apriete tornillo).
讲师开场话术 ★
Hoy manos a obra. Secuencia: diagrama → cable sin energía → revisión instructor → energizar → prueba → apagar.
实操步骤 ★
| 步 | 通过标准 |
|---|---|
| 1 Pelar y ferrular conductor | 12 mm exposición máx en tornillo |
| 2 Cablear según diagrama asignado | Cruce cero errores de polo en 127V |
| 3 Checklist pre-energía (LOTO simulado) | Instructor firma |
| 4 Energizar, operar interruptor | Lámpara enciende/apaga |
| 5 Foto final cableado | Etiqueta alumno |
安全红线 ★
127V solo en estaciones marcadas; máximo 2 alumnos por estación con supervisión 1:1.
当堂小测 ★
5 preguntas sobre secuencia pre-energía. 答案:diagrama→sin energía→revisión→energizar→probar→OFF.
质检打卡 ★
签到 + 2 fotos (antes/después energía)
ELEC-D3-S1 · Lógica con relevos y contactores
| 时长 | 120 min(理论 45 + 实操 60 + 讲评 15) |
学习目标
- Explicar circuito de enclavamiento (start/stop) en pizarra.
- Cablear arranque/paro de motor simulado con contactor 24V.
- Detectar falla «bobina no energiza» con multímetro.
讲师开场话术 ★
El señal de arranque y paro de emergencia existen en casi toda máquina. Hoy montamos el patrón más común.
实操 ★
| 步 | 通过标准 |
|---|---|
| Dibujar ladder start-stop en pizarra (alumno) | Instructor OK |
| Cablear en placa | Motor simulado arranca y mantiene |
| Paro con botón rojo corta bobina | <1 s |
当堂小测 ★
¿Por qué el contacto auxiliar en paralelo con start? 答案:Enclavamiento / memoria del circuito.
质检打卡 ★
签到 + video 15s arranque/paro (opcional) o 2 fotos
ELEC-D3-S2 · Instalaciones temporales y LOTO
| 时长 | 120 min(理论 50 + 实操 55 + 讲评 15) |
学习目标
- Listar 5 riesgos de extensiones improvisadas en obra/planta.
- Demostrar procedimiento LOTO en 7 pasos (simulado).
- Colocar tarjeta «No operar» y candado didáctico.
讲师开场话术 ★
En México muchos accidentes son «pensé que estaba muerto». LOTO no es opcional cuando el patrón lo exige.
LOTO 七步(西语必背)★
- Avisar. 2. Identificar fuente. 3. Apagar. 4. Bloquear. 5. Verificar cero energía. 6. Trabajar. 7. Retirar bloqueo en orden inverso (solo autorizado).
实操 ★
Simulacro en tablero demo: cada alumno ejecuta pasos 1–5 con checklist firmado.
当堂小测 ★
Ordenar tarjetas LOTO desordenadas. 答案:secuencia 1-7 arriba.
质检打卡 ★
签到 + foto candado + tarjeta
ELEC-D3-S3 · Práctica: arranque/paro motor (simulado)
| 时长 | 120 min(理论 10 + 实操 95 + 讲评 15) |
学习目标
Integrar D3-S1 y D3-S2: cablear, LOTO, energizar, probar, documentar.
实操 Rubric ★(阶段考实操预演)
| 项 | 4分 | 2分 | 0分 |
|---|---|---|---|
| Diagrama seguido | Sin error | 1 error corregido | Múltiples |
| LOTO antes de tocar | Completo | Falta 1 paso | No hizo |
| Cableado ordenado | Canaleta+etiqueta | Solo funciona | Caótico |
| Arranque/paro | OK | Paro lento | No funciona |
质检打卡 ★
签到 + Rubric firmada + fotos
ELEC-D4-S1 · Introducción a diagnóstico de fallas
| 时长 | 120 min(理论 40 + 实操 65 + 讲评 15) |
学习目标
- Aplicar método divide y conquista (mitad del circuito).
- Usar continuidad y tensión para aislar falla planteada en 3 bancos.
- Completar reporte escrito de falla (1 página).
讲师开场话术 ★
No «adivinamos» — medimos, hipótesis, prueba, conclusión. Documentamos para el patrón.
实操 ★
Bancos con falla oculta: lámpara quemada / cable suelto / contacto NO pegado — alumno entrega reporte.
当堂小测 ★
Orden lógico de diagnóstico. 答案:seguridad OFF→síntoma→hipótesis→medición→reparación→prueba→documentar.
质检打卡 ★
签到 + reporte escaneado
ELEC-D4-S2 · Repaso y examen teórico simulacro
| 时长 | 120 min(理论 90 + 讲评 30) |
学习目标
Alcanzar ≥70% en simulacro de 30 preguntas tipo final.
活动 ★
| 时段 | 内容 |
|---|---|
| 0–30 min | Repaso guiado por mapa de temas D1–D4 |
| 30–80 min | Simulacro cerrado 30 preguntas (ver Examen final banco A) |
| 80–120 min | Corrección colectiva de errores frecuentes |
质检打卡 ★
Hojas de simulacro escaneadas; instructor registra % por alumno en roster.
ELEC-D4-S3 · Examen final (teoría + práctica)
| 时长 | 120 min(理论 60 + 实操 60) |
学习目标
Demostrar competencias de 00-master.
流程 ★(代理商不得改)
| 块 | 时间 | 内容 |
|---|---|---|
| T1 | 60 min | Teoría 30 preguntas (banco B en 12-final-exam.md) |
| P1–P4 | 60 min | 4 estaciones rotativas, 12 min c/u + 3 min cambio |
实操四站(必过)★
- EPP + LOTO — simulacro completo
- Multímetro — V y continuidad en banco asignado
- Iluminación — cablear y operar en 15 min
- Start/Stop — motor simulado + reporte falla corta
Cada estación: Rubric 0/2/4; mínimo 2/4 en cada una y promedio ≥70% global.
质检打卡 ★
FORM-04 全套;总部审批前不得发证。
电工 L1 · 结业考卷与 Rubric
理论 · Banco B(结业用 · 30 题选 30)
- ¿Qué es un ayudante L1?
- Primer paso ante emergencia eléctrica.
- V=I×R; V=24,R=8 → I=?
- Símbolo de tierra protección.
- NO vs NC.
- Función del contactor.
- ¿Para qué LOTO?
- Orden pre-energía.
- CAT II significa.
- Cortocircuito consecuencia.
…(代理商打印;完整 30 题见 HQ 加密卷ELEC-BANK-B.pdf签约后发放,或从 D4-S2 模拟卷 + 以下 15 题扩展)
公开样题 11–20:
11. Herramienta pelacables. 12. Unidad voltaje. 13. Serie: Rtotal. 14. Paralelo: si una rama abre. 15. Breaker vs fusible. 16. Bobina no energiza — primera medición. 17. Extensión improvisada riesgo. 18. Documentar falla por qué. 19. 127V estación requisito. 20. Autorización trabajo vivo — quién.
Clave muestra 1–10:1 ayudante supervisado BT 2 alertar/cortar 3 3A 4 ⏚ 5 abierto/cerrado por defecto 6 conmutar potencia 7 evitar energización accidental 8 diagrama→sin energía→revisión 9 categoría seguridad multímetro 10 corriente alta daño.
及格:≥21/30(70%)
实操 Rubric 汇总(0/2/4)
见 ELEC-D3-S3 表;D4-S3 四站各一份纸质表,考官签字。
总部结业措辞(证书)
Certificado de Capacitación — Electricista L1 (Seguridad y fundamentos), versión v1.0.0-trades.
No constituye licencia gubernamental ni autorización para alta tensión.